jueves, 14 de septiembre de 2017

En el Año de la Energía Renovable


   Este año hemos sido convocados por una institución de la ciudad de Montecarlo, provincia de Misiones, Argentina. Teniendo conocimiento de las actividades del Simbiosis Educativa, solicitan una alternativa para disminuir los costos de la elaboración diaria de panificados que consumen los residentes.
 
   Se conformó un equipo de docentes y estudiantes del Profesorado en Educación Tecnológica, y se acordó con las autoridades universitarias la puesta en marcha del proyecto.

  En la primer visita se estableció un vínculo de cooperación;  se acordaron responsabilidades y  estrategias para incorporar diferentes actores de la comunidad de Montecarlo en el proyecto. También se acuerda que la alternativa mas apropiada en esta ocasión es un horno a leña, de fuego continuo y alto rendimiento, tomando como base  el Horno de Tambor propuesto por  Pro Huerta del INTA,

    Ya se concluyeron las primeras etapas del trabajo.
 La última etapa es muy interesante porque pueden participar mas personas en la construcción. Ya están disponibles todos los materiales, solo falta contar con las condiciones climáticas apropiadas. Con una jornadas mas se dará por concluida la construcción, y entonces comunicaremos con mas detalles lo realizado.
Hasta pronto.

 

Equipo:
  • Dirección  del Proyecto Prof. Rita Bulffe.   Co-dirección Prof. Elsa Pavloski. 
  • Adscripta  Prof. Adscripta Adriana Bernardy 
  • Estudiantes Mariano Niezwida y Luis Madertz , alumnos de la Cátedra Práctica Profesional Docente de la Carrera Profesorado en Educación Tecnológica. 
  • Dirección del Programa Simbiosis Educativa Prof. Nélida Lastenia Wall



    

lunes, 29 de mayo de 2017

VIII Encuentro Iberoamericano de colectivos y redes de maestros y maestras, educadores y educadoras que hacen investigación e innovación desde su escuela y comunidad.




Este encuentro tan esperado, se realizará del 10 al 21 de julio de 2017, en  Morelia, Michoacán, México
Con el propósito de: Tejer sentido y realidad: visibilizar prácticas y saberes pedagógicos construidos desde las redes de maestros/as, educadores/as que hacen escuela y comunidad.